ゆとり教育から得られたもの、また無くしたもの…。やっぱり検証は必要だよね。 当時の時代背景。校内暴力、いじめ、登校拒否、落ちこぼれなど、青少年にかかわる数々の社会問題が顕著化。生徒による連日の自殺報道に自主規制が強いられる。 中教審は、子どもの生活のゆとりの無さ、社.. 続きを読む
雑学好きのWikipedia執筆者(≠管理人)。科学哲学・教育論を中心に、文理を問わず「知」の探求にいそしんでいます。
ゆとり教育って一体何だったのか?
大衆と理系知識
日本企業の『いま』・・・新卒に即戦力を求めざるを得ない理由
子ども手当とか、もっと広く社会保障政策とか ― 水島広子さん @MizushimaHiroko のつぶやきを発端に
日本人は「何の役にも立たないこと」にもっと寛容になろう
「はじき」「みはじ」「木の下にはげじじい!?」距離と速さと時間の公式
ゆとり教育とOECD学力到達度調査
大学生「私語厳禁とか抑圧をはかる教授ってなんだよ。」
芦田宏直@jai_an氏の教育論ツイート;「学びあい」なんてありえない 外伝 「学びあい」のどこが空虚なのか・・・教..
自分の子どもには辛くなったら学校はやめてよいと言っている。そのことにどんな弊害があるとしても、子どもを死なすよりはよい。
なぜ、日本人は、「学問」には取り組まないのに、「学歴」だけは欲しがるのだろう?…教育の「費用負担」(韓国などの例)を..
【まとめ】教育こそが日本を変える。真の次世代投資・育成を。byうめけん
@daisukef さんの教師の話術とは?
研究者にならない人が大学で自分の専門を熱心に勉強する意義って何だろう?
上野健爾「数学教科書の変遷~デジタル教科書への危惧~」