「niigatamama」さんのまとめ - Togetter

NHKきらっと新潟 徹底討論　どうする原発再稼働　2012年5月19日 後藤政志氏 奈良林直氏 山本隆三氏 伴英幸氏 再放送　NHK新潟放送局　5月22日午前11：05～11：30　http://www.nhk.or.jp.. 続きを読む

だんだん珍道中になってきていますが、動機はいたって真面目です。 持ち込み検査をせっかく県が無料でしてくれるのだから、 検査機器を最大限活用して、意義のある測定になるようにすること。 日常食べている食品をいろいろ調べることで 新潟県内での食品の放射能汚染の有無、状況について.. 続きを読む

TOKIOの鉄腕DASHスペシャル 2012年3月11日 内容のTLを集めています。 https://twitter.com/#!/niigatamama/status/178872171853119488 https://twitter.com/#!/niigatamama/status/178872547385942017 続きを読む

3月11日新潟県長岡市「原子力防災を考える長岡市民の会」 新潟大学藤堂史明先生のお話をまとめました。 新潟市でのお話のまとめはコチラ↓ http://togetter.com/li/253091 続きを読む

立て続けに何件か、食品の測定方法に問題があるものを発見したので、まとめておきます。 ダメな件だけでなく、コープネット事業連合、日生協の、参考にしてほしい模範的な測定も入れておきま.. 続きを読む

新潟県　食品持ち込み検査体験！ http://togetter.com/li/265590 こちらについて、いつもご教示いただいているparasite2006さんから 検査の問題点、注意点などを教えていただきました。 これ.. 続きを読む

岩泉町長のコメント：https://twitter.com/#!/niigatamama/status/175010049394094081 https://twitter.com/#!/niigatamama/status/175010584872501249 この発言が示唆しているのは、瓦礫の広域処理について、津波の被害も状況も地域によって異なること。 一律に持ち出して処理するのでは.. 続きを読む

新潟県　食品持ち込み検査（無料）が2012年2月22日から始まりました。 さっそく体験されたsnowsaorisnowさん。 いろいろなことがわかりました。 次に測定に行く人の参考になると思います。 続きを読む

受け入れてもらうことで幸せを感じる みんな愛の結晶 続きを読む

新潟大学農学部　野中昌弘教授　土壌研による放射能に汚染された土壌での農業を支援するための研究が、震災直後から続けられています。ネット上にある情報を集めています。 続きを読む

文字起こし中です。 放射能はいらない　http://www.youtube.com/watch?v=-CeLnWq8rjs&feature=related 市川定夫先生　1935年大阪府生まれ。京都大学大学院修了。農学博士。米国ブルックヘブン国立研究所研究員、メキシコ国立チャピンゴ農科大学大学院客員教授、埼玉大学理学¬部教授等を経.. 続きを読む

2012年２月５日　於新潟市　原子力防災計画について　出席者３０名　主催　脱原発を考える新潟市民フォーラム http://nonukesniigata.blogspot.com/2012/01/25.html 先生の東電柏崎刈羽原発視.. 続きを読む

高木学校トンデル氏・ワリンデル氏講演会 スウェーデン　ヨーテボリ大学研究員である佐藤吉宗氏がトンデル氏と会食された時のお話 続きを読む

被災地の瓦礫受け入れについての資料と意見を集めました。 続きを読む

いろいろな先生方の食品に関するコメントやいろいろな情報をまとめました。 給食測定について→http://togetter.com/li/241302 続きを読む

http://togetter.com/li/217658 での、サイエンスカフェ開催に関わる議論をもう一度。きっかけは「若手による次の時代のリスク評価を考えるワークショップ−ポスト3.11.のリスクガバナンスの失.. 続きを読む

放射能プレミアムドックセンター（ATOMTEX社のWBC、食品の放射性物質検査機器完備）開設。みんなの党柿沢議員と、ベラルーシのラハマノフ大使、内部被曝測定機器メーカーATOMTEX社のコゼミヤキン社長との話。 続きを読む

Slight_Bright さん他によるご報告を集めました。 藤堂史明先生によるご報告　http://togetter.com/li/242841　も合わせて読むと、内容がよく伝わってきます。 続きを読む