「電子教科書」実現への議論18 2010.3/15～3/20 - Togetter
Twitterのつぶやきマッシュアップメディア!「電子教科書」実現への議論18 2010.3/15～3/20
このリストも18か。しみじみ。少しずつ現実的な話になってきている気もする。より現実的な動きとして，ここから進めていくには何が必要なのか。28日の「iのある教育と学習」も一つのきっかけとなるか。
by kata_toshi
まとめ
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新しい教育の可能性。 RT @stoyofuku: 「学び合い」に電子教科書（デジタルガジェット）を使えないかと妄想中。1つの授業で20通りの教え方があるなら、バリエーションを全部記録したいと考えるのは無謀だろうか。 #e_textbook -
RT @kata_toshi: 「電子教科書」実現への議論17 2010.3/11～3/15」まとめ http://togetter.com/li/9570 #e_textbook 今の議論の焦点はなんなのかな。 -
ベネッセは，ある意味日本の教育を下支えしている。これからの教育の多くのヒントがある。なぜならシンクタンクがあるから。 RT @k175075: #e_textbook 流石に塾（ベネッセ）は、電子教科書の先を行っているような感じがします。 http://ow.ly/1l43t
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RT @kata_toshi: ベネッセは，ある意味日本の教育を下支えしている。これからの教育の多くのヒントがある。なぜならシンクタンクがあるから。 RT @k175075: #e_textbook 流石に塾（ベネッセ）は、電子教科書の先を行っているような感じがします。 http://ow.ly/1l43t -
RT @mk_kp: なるほど。シェア前提だとノートの作り方も変わりそうですね。意識付けだけでなく。 RT @kumaya77 いいですね。うちも学び合い実践中です。授業後、学び合ったノートを大型テレビに写してシェアしています。もっとスマートにできるようになりそう。 #e_textbook -
RT @userkoko2: この傾向は子どもたちだけではなく、「効率」？を求める大人にも多い。「学び」ではなく「教授」を乞う RT @stoyofuku: @abee2 塾で粗雑な先行学習をした子どもは、答えの正誤のみに関心があり導出過程を嫌がる。アンチ構成主義とも言える子どもたち #e_textbook -
RT @userkoko2: この傾向は子どもたちだけではなく、「効率」？を求める大人にも多い。「学び」ではなく「教授」を乞う RT @stoyofuku: @abee2 塾で粗雑な先行学習をした子どもは、答えの正誤のみに関心があり導出過程を嫌がる。アンチ構成主義とも言える子どもたち #e_textbook -
通知表なう。通知表用に児童１人につき１枚のマインドマップかいてます。かなり速射だし個人情報オンリーなのでUPしませんが、マインドマップと出会う前はもっと大変な作業だった。手書き文字苦手な私としては電子教科書に通知表機能も欲しい。 #e_textbook #mindmapJP -
こりゃ目からウロコだ。RT @kumaya77:通知表用に児童１人につき１枚のマインドマップかいてます。 #e_textbook -
RT @kata_toshi: 「電子教科書」実現への議論17 2010.3/11～3/15」まとめ http://togetter.com/li/9570 #e_textbook 今の議論の焦点はなんなのかな。 -
RT @kata_toshi: 「電子教科書」実現への議論17 2010.3/11～3/15」まとめ http://togetter.com/li/9570 #e_textbook 今の議論の焦点はなんなのかな。 -
そもそもCAIは学習の個別化を企図したものだったが、複雑な多肢選択型教材が作られることはまずなく、間違ったら単に戻るだけの粗悪な単線型が蔓延して、電子フラッシュカードと酷評された。だから、理論的には可能でも現実に教材化できるかどうかは別の問題。 #e_textbook
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RT @kata_toshi: ベネッセは，ある意味日本の教育を下支えしている。これからの教育の多くのヒントがある。なぜならシンクタンクがあるから。 RT @k175075: #e_textbook 流石に塾（ベネッセ）は、電子教科書の先を行っているような感じがします。 http://ow.ly/1l43t -
RT @kata_toshi: ベネッセは，ある意味日本の教育を下支えしている。これからの教育の多くのヒントがある。なぜならシンクタンクがあるから。 RT @k175075: #e_textbook 流石に塾（ベネッセ）は、電子教科書の先を行っているような感じがします。 http://ow.ly/1l43t -
RT @kata_toshi: 「電子教科書」実現への議論17 2010.3/11～3/15」まとめ http://togetter.com/li/9570 #e_textbook 今の議論の焦点はなんなのかな。 -
#e_textbook 電子教科書の場合、ハードウェアとUIの標準化を決めないと、紙の教科書と違って自由度が制限されるので教科書出版会社は電子教科書コンテンツを作れないと思う。
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#e_textbook 電子教科書装置で２画面は良いが、両穂ともタブレット式でOK？デジタルペンとかを使ったアナログ入力の必要性は無いのでしょうか？
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RT @edufolder: 告知：3/28 iPad／iPhone教育利用の集い「ｉのある教育と学習」無料参加受付中。iPadの４月末発売も決まり，ますます注目が集まるタブレット端末と教育利用についてご一緒に考えましょう。 http://bit.ly/cNMQu0 #ipadjp #e_textbook -
@k175075 なるほど。。Layered Readingが実現するということは、ハードウェアとUIの規格化を意味しますから、ぜひともこれを実現させて電子教科書にも貢献できればと思います。 #e_textbook -
特定のUIを排除するという理由はないと思います。現時点では RT @k175075:電子教科書装置で２画面は良いが、両穂ともタブレット式でOK？デジタルペンとかを使ったアナログ入力の必要性は無いのでしょうか？ #e_textbook
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RT: @nanakoishido: ちょっと古い記事ですが「シュワ知事がデジタル教科書を採択した本当の理由と今後の可能性」興味深かったです。オープンソースでデジタル教科書を開発する団体についてもうちょっと知りたい。http://bit.ly/LcWjy #e_textbook -
第１段階pdf→問題なし，第２段階HTML5/ePub→問題なし， #e_textbook QT @k175075: 電子教科書の場合、ハードウェアとUIの標準化を決めないと、紙の教科書と違って自由度が制限されるので教科書出版会社は電子教科書コンテンツを作れないと思う。 -
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#e_textbook ∴第３段階で仕様についての何かが必要かも。2020年ごろ。
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#e_textbook 第２段階で，電子ノート部分の初期バージョンを実装する。ほんとに使えるのは第３段階の2020年から。10年かけてゆっくり進めるんです。^_^;;;
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