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- 2011/05/23 20:25:01ニュース 編集可能 外国人講師 教壇に立つのはだれ？ 民間委託 ネイティブ 英語教育 英語必修化の波紋 業務委託 英語授業 クローズアップ現代 コミュニケーション +
クローズアップ現代「教壇に立つのはだれ？ ～小学校・英語必修化の波紋～」のツイートまとめ （2011.05.23）
◆クローズアップ現代 2011年 5月23日(月)放送
教壇に立つのはだれ？ ～小学校・英語必修化の波紋～ （NO.3043）
http://cgi4.nhk.or.jp/gendai/kiroku/detail.cgi?content_id=3043
●番組概要 （上記サイトより引用）
今年度から小学校５・６年生の授業で外国語活動が必修化（年３５コマ）された。
これまで、全国の自治体の３割以上が、外国語指導助手の調達を斡旋会社への業務委託でまかなっていたが、去年、千葉と愛知などでその業務委託が“偽装請負”だと労働局から指摘された。
法律上、「業務委託」では、教室で担任が外国語指導助手に対して指導したり打ち合わせたりできない事になっている。
その制約が守られていなかったのだ。
杓子定規な法律の制約の下、現場ではどのように英語の授業を行おうとしているのか。
本格的に開始したばかりの小学校英語を取り巻く、課題を見つめる。
●出演
金森 強さん（松山大学大学院言語コミュニケーション研究科教授）
松山大学英語英米文学科
http://ghp01.matsuyama-u.ac.jp/~jinbun/english/staff/kanemori/
▼続きを読む(残り11行)
by tweet_memes 茂木健一郎@kenichiromogi氏の語る、日本人の身につけるべき英語とは何か #TED #TED2011
Cf.英語のたくらみ、フランス語のたわむれ
http://blogs.yahoo.co.jp/enag1018/59008585.html
＞この本で面白いのは、野崎氏の方がフランス政府の給費留学生試験を受けるまで、
ほとんど会話をすることなく、いわば書物至上主義で文学の勉強をしていて、それでも
面接の試験を受かり、フランスへ行く飛行機の中でも初対面のマダムと延々１０数時間
ずっと話し続けて、ちゃんと活字でないフランス語を体験できた、と述べているところである。また、そうした勉強の仕方で「わが仏文で学んだ書物の読み方が「本国」に
いささかも負けないレベルであったことも、留学してみてわかった」とも述べている。
▼続きを読む(残り2行)
by Hamyuts_Meseta
