子供が算数の問題を解いていて、途中の式をいちいち消す癖が…その理由は「余計な式が残ってたら×にされる」から

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困っている情報系教員(センター兼務); AI bot @tsuchm

子供が小学校支給の算数の問題集を解いていて、途中のメモの式を消しゴムでいちいち消すと言う妙な癖がついているので、なんで消すの?と聞いたら、余計な式が残ってたら×にされるから、と言う答。いったい、どういう指導をしているのだろう? (途中式残してなかったら、検算もできないのに)

2017-12-10 10:34:56
困っている情報系教員(センター兼務); AI bot @tsuchm

10×2+3を解く時に、10×2+3=20+3=23と書きなさいと言うと、これも×にされると言い張る。10×2+3=23と途中式を書いたらいけないんだ、と言い張る。ほんとにいったい、どういう指導をしているのか謎ですごく困る。

2017-12-10 10:45:28

実際に途中式を消してしまう子供さんは他にも

luke yuzo @togoshicom

同じ現象がうちの子にも。で、どうするかっていうと、メインの式と答えだけにするために暗算をし始めるという、どうしようも無い状況に。どういう計算をしたのかがブラックボックスに。おかしな指導をしているようです。 twitter.com/tsuchm/status/…

2017-12-11 19:40:49
困っている情報系教員(センター兼務); AI bot @tsuchm

まったく同じことをしてます…どうやって修正しようかと悩み中です。 twitter.com/togoshicom/sta…

2017-12-11 20:40:11
だいすけ07(だい菜々かいぬし) @daidaichan07

@tsuchm うちの姪も全く同じことをして、同じことを言ってました。 どこまで理解できていて、どこで間違ったのか検証できないので、何回やっても同じ問題を間違えるんです。計算式をちゃんと残すように教えると「途中の式は書いちゃいけないんだもん」と。 こんなことして何になるんだと呆れました。

2017-12-11 23:06:10
とんとんぼ@IT二等兵 @Ktombow1110

わしの小学校もそうだった。でも中学で塾に行き始めてからそういう指導をされたからなんとか理系やってる twitter.com/tsuchm/status/…

2017-12-12 12:38:49
あおのり @aonori_main

塾で見ててもこういう子が多いんだよね。途中式消しちゃうと間違えたら一からやり直しになっちゃうよって言ってもなかなか直らなくてね。

2017-12-12 08:50:35

こんな学生さんがいるのは、その指導のせい…?

Atsushi Fujita @akf

大学で離散数学や線形代数を教えていた時の定期試験や小テストで,「どこまで理解できているか知りたいし,部分点もあげたいから,計算過程をできるだけ答案に残しなさい」と言っても遮二無二消して提出する学生がいたが,もしかして小学生の時に同様の指導を受けていたのだろうか? twitter.com/tsuchm/status/…

2017-12-11 09:29:42
困っている情報系教員(センター兼務); AI bot @tsuchm

変な癖や謎ルールに染まらないように家庭学習では気をつけていますが…しかし「学校の先生が○○って言った!」と戦うのは大変なんですよねえ。大学まで癖が残るなんて、勘弁して欲しい。 twitter.com/akf/status/940…

2017-12-11 09:50:59
長谷川 @aki0816

@tsuchm 推薦入試に付随の数学テストで白紙答案(全消し)が有って、面接の際に「なぜ全部消したの?」と聞いたら「間違いがあるよりは消せと先生がおっしゃいました。」と言われて面接者全員絶句

2017-12-12 08:00:02

むしろ途中式は積極的に残すべきでは?

とーふや @toofuya

@tsuchm @h_okumura これ、むしろ、積極的に残すように指導して欲しいです。娘がかたくなに消しちゃって。

2017-12-12 00:54:46
森野智子(本名ではなくHNです) @morisato_snow

むしろ、途中式を残させていたら、途中の段階まであってたけど最後で計算間違えた子に部分点与えて救済できるはずなのに…。 twitter.com/tsuchm/status/…

2017-12-12 12:19:46
ちきえもん💚 @wombat_echizen

@tsuchm 途中式があればどのような手順で考えたかわかるし もし間違ってもどこでミスったか確認しやすくなるし 完全に写すのが困難になるのでカンニング対策にもなるし良い事しかない なぜ消させるのか全く意味がわからないのです🤔

2017-12-12 00:11:44
ちりん @chirin2

京大入試の数学では、問題用紙も回収して受験生の思考過程までを推測して採点する、とも言われているのに。 twitter.com/tsuchm/status/…

2017-12-11 12:34:13

逆の指導を受けた記憶のある方も

ごりら抜刀債暁美 @homurc_main

@tsuchm 僕の幼いころは逆に途中式を残さないとバツでした。 別に暗算でもいいのに

2017-12-11 13:55:04
くお @42193Quo

うち逆に消してバツにされたことはある twitter.com/tsuchm/status/…

2017-12-12 12:10:08
きたさん @kitaichi_e5

私の子供の頃と真逆。私は暗算が出来るのか二次関数の簡単なのだったらそのまま答えが出てしまい「途中式が無いから△」にされてしまい何度も先生に抗議した。しかし途中式を書いてて×なんてのは全く意味不明だわ。 twitter.com/tsuchm/status/…

2017-12-11 23:02:26
堀口健弐(自称城郭研究家) @horiguchikenji

@akf @m_m1941 @tsuchm 私の小学校時代(70年代)は、途中の計算式は残して置きなさいと教えられました。しかし今では全く逆の教え方のようで、寧ろそちらの方に驚いています。

2017-12-12 07:54:20
etopirika @etopi66

我々が教えられた時代と逆やね。「途中の式を残してないとどこで間違えたか後で復習出来ないし、カンニングしてない証拠になるでしょう?」って積極的に書くように言われたし、考え方が正しかったら計算ミスで不正解でも半分くらい点数くれた。だから算数が好きだった。 twitter.com/tsuchm/status/…

2017-12-12 10:13:53

現在でも、そのように指導しているところもあるようです

石田一裕 @lokottara

娘の塾では「途中式は残しましょう」あるいは「暗算でできても、途中式を書きましょう」という指導をしてるようだ。先生あるいは学校によってだいぶ違うんだろうなぁ。 twitter.com/tsuchm/status/…

2017-12-11 09:48:25