autumnsnow,cottonpan @akiyuki_
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歴史学をめぐる議論
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人を使う立場(=使用者)なら絶対知っておくべき「労働法」の基本
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高校世界史レベルの知識を速成でインストールする方法
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ブルデューの研究手法と対応分析:「計量社会学はいかに行われるべきか・それには何ができるのか」という問題の下位問題
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日本人のアメリカ大学院留学の現状とこれから
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アカデミックなものとのつきあいかた(その2)
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政治学者、「政局」を語る1(2010.6.4-5)
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政治学は死んだか
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渡邊先生ynabe39の「自然科学者(理系科学者)と社会科学者(文系科学者)の相違 頭の良さは測れない」
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研究手法について(政治学・社会科学領域)2010.5.26-27
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アメリカの就職面接の際によく聞かれる3つの質問への対処法
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アカデミックなものとのつきあいかた(その1)
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ハビトゥス(habitus)について──トマスにおける
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民族差別と学校でのいじめ問題対策
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欧州の大学の学費について、あるいは国際共通語としての英語
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#phdjp ポスドク問題
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本音で語る「大学とは何か」
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メモ:大学院生やポスドクの業績公開の意義の話
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『高学歴ワーキングプアの解消をめざして ~学術の危機と若手研究者・ポスドク問題』のツイートをまとめました。
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ノンアカデミック研究者の仕事の心意気
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博士持ちの就職を心配する
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公務員批判に対する元志望者からの目線
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帯広畜産大学現役教授の語る、「大学安売り競争と大学界隈の現実」
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とある教授の『不平不満(コンプレイント)』…日本の大学教員は、なぜ、雑務にこれほど追われるのか? 他
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日本の大学問題
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