『小学校での算数』と『高校での数学』をニンジンで表し見比べるとこうなる「えげつなくて草」

はぁるくん🔅 @_HaRru1

小学校での算数 高校での数学 pic.twitter.com/oyzn0Rlagr

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エロ垢用デネルNTW-20 @developerhentai

@_HaRru1 人参…

アル @ARUJEJA

@_HaRru1 的確

イン @Inventory24

草草の草 twitter.com/_HaRru1/status…

いーくん @25night38107

@_HaRru1 情報量マシマシになるのよねw

やまゆ一 @RS131072

@_HaRru1 @waidon_182 にんじん増殖バグ

くるくるみんみん @jVsC2xJYevbpRQR

かなり恐怖を感じた。 twitter.com/_HaRru1/status…

茶葉氏 🍵🧉 @haku_cb1000

@_HaRru1 えげつなくて草

アクシウム @SNOW1200

@_HaRru1 センスを感じる

takkk_たくさん @takkk_314624

@_HaRru1 有機野菜能が要るねこれ。

シュガー @bnst_sugar0429

それー！！！ だから数学は絶交……(は？)

ノーマﾝﾝﾝ @0rUe2cIfYmb5Lq1

@_HaRru1 ほんとキツかったな…

ガンマ @ranmarusiyuu

@_HaRru1 小学校の面積 普通の掛け算 高校の面積 積分

松田 @matsuda_gram207

@_HaRru1 まれに現実で捉えられなくなる人参くんは果たして人参なのだろうか…

Tomo- @lulu140807

@_HaRru1 高校だとめっちゃ複雑な形の人参の体積とかを求めなきゃならん

c*2 @Axi2233qG4TBQhr

@_HaRru1 計算問題も違う。小学生は何本あるかと聞いてますが高校は草何本あるかと聞いてます

やきなす @eleonora_ykns

@_HaRru1 違うで高校はすりつぶした人参を元の人参に復元するんやで（適当つか覚えてない）

唯道・もろこしなハト🌽🐦 @Nacht_night

@_HaRru1 そして唐突に現れる点P,Q

七番目のさっけん @skm_at_home_

@_HaRru1 人参の数を自然数nで表しているのですね。

え ち ぜ ん @185_nezihcek

x→∞とか出るからたち悪い twitter.com/_HaRru1/status…

Tea系@ダイエット中 @teto_for_tk

@_HaRru1 一本の人参について計算するとき まずみじん切りにして 一欠片についての導関数を求める（微分） 導関数を求めたかけらをもう一回元の形に組み直す（積分）

い ま し ょ ー @imasyou_pad

@_HaRru1 ∞ < 俺を忘れてもらっちゃあ困るな

まつお@世界一周したい高校生 @87_31

@_HaRru1 人参を数える単位は本数なので定義として自然数。 θ＝0のときのi＝0およびθ＝π/2のときi＝1の時のみのため、答えはこんな感じですね pic.twitter.com/dGtx7bhF6q

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