【アカデミックは不要？】教育で即戦力を育てても、すぐに役に立たなくなる人間を量産するだけではないか？という問い

MIB＠C103土曜日(1日目) 東ユ61a @MIBkai

ましてや、社内で教育をすることを「コスト」と見做して、社会に対してアウトソースしようとするってのはいい加減もうやめろよ。って思うわけでしたわ。

かなでぃあ/あかつきん @akatsukin

@MIBkai 歴史の積み重ねもあるし文明が進化してるんだから最低限の要求レベルは上昇していくはずなんですが

MIB＠C103土曜日(1日目) 東ユ61a @MIBkai

@akatsukin ただ、教科書にはアルゴリズムの基礎とか、プログラムの手法とかそういうのさらっとでも載ってたはずなので、単純に視聴覚器材がないだけでは、っていうオチ。

Skylla_ENL @Skylla_ENL

@MIBkai どうせ、その子供が職に就く頃には違う言語になってるだろうしね。 フォートランとかコボルとか習ったけど、文字通り何の役にもたたなかったw CADでお絵描きの砲が遥かに役に立ったなw

CF型マシニーカhir @hir_CF

@MIBkai 教育者としては変な顔してるしかない事案ですね（ΦωΦ

MIB＠C103土曜日(1日目) 東ユ61a @MIBkai

@Skylla_Cheln 重点的に教えるべきはアルゴリズムのほうだよなあとは思う（）

MIB＠C103土曜日(1日目) 東ユ61a @MIBkai

@hir_CF せやな……。というか、どんなアプリを作るかによって必要とされる知識っておおよそ違ってくるので、即戦力って時点で　こう　だいぶ。

CF型マシニーカhir @hir_CF

@MIBkai 普遍的かつ変動の少ないもんを教えるべきなんですよ教育は。 そりゃ理科とか歴史とかまったく完全に不変ってわけじゃないですが、それにしたところで学んでおいて損はないわけで。

MIB＠C103土曜日(1日目) 東ユ61a @MIBkai

@hir_CF 技術論として多少勉強しといても問題はないわけですけど、それにしても最新の手法がどーのこーのとかは明らかに教員の手に余るでしょうしねえ。

MIB＠C103土曜日(1日目) 東ユ61a @MIBkai

@akatsukin あとは子供が外に行くころにはおよそ別の言語になってるはずなんで、あまり意味が（）

扶桑委員会 @fussoo_moe

@MIBkai C++とかは難しいのでBasicだけ教えます＞＜

扶桑委員会 @fussoo_moe

あー、そうそう。確か今の算数かなんかにはアルゴリズムについて書かれた部分があるはず。プログラミングを教えるっていうので言語を教えても意味がないのよね、数年後には新言語がスタンダードになってる可能性があるから。アルゴリズムならある程度は価値はある……が、教えられるかどうか

扶桑委員会 @fussoo_moe

プログラミングをするときのロジックって独特なのか以外と理解できる人が少ないらしい。だから義務教育とかでやっても理解できない子供が半分以上とかそういう事態になりかねない。