12ab÷4a=3b

紙つぶて @nomisukebot

【世界の数学ユーザーは÷記号はほとんど使わない。】飽く迄「殆ど」である。何れにせよスミス代数学の如く割り算記号÷を認めてしまえば，単項式の割り算を2ab÷2a=bとするのに何の問題も無いこと。この方のこの注意は何の重要性も持たぬ。 twitter.com/genkuroki/stat…

紙つぶて @nomisukebot

@metameta007 #掛算「スミス代数」に明確な記載がある以上，今まで 2ab÷2a を悪問として居た連中の主張は打倒された。最早悪あがきに過ぎぬ。高橋さんもこれ以上「中学数学トンデモ批判」との関係で論ずる必要はない。ツイッタとはいえ決定的な御報告であったと思う。

紙つぶて @nomisukebot

「スミス代数」に明確な記載がある以上，今まで 2ab÷2a を悪問として居た連中の主張は打倒された。最早悪あがきに過ぎぬ。高橋さんもこれ以上「中学数学トンデモ批判」との関係で論ずる必要はない。ツイッタとはいえ決定的な御報告であったと思う。

紙つぶて @nomisukebot

【「昔からそのように教えている」とどんなに言っても「昔からそのルールは一般数学ユーザーには無視されており、…一般的ではない」という事実には影響がないということを早く認識しましょう。】困ったもんだ。大笑。然様なルールはないから一般数学ユーザには無視されて居るへ軸足移動。#掛算

紙つぶて @nomisukebot

【再掲】#掛算「スミス代数」に明確な記載がある以上，今まで 2ab÷2a を悪問として居た連中の主張は打倒された。最早悪あがきに過ぎぬ。高橋さんもこれ以上「中学数学トンデモ批判」との関係で論ずる必要はない。ツイッタとはいえ決定的な御報告であったと思う。

伊藤寛 @haijimaoyaji

@genkuroki @gishigaku a÷bc・・・算用記号の÷を使ったらbcの間には算用記号のxを使わなければa÷bcをa÷(bc)と読んでもやむを得ない。この場合のbcはbxcではないわけだからa/(bc)にはならないが。a/bcならa÷bxc。

紙つぶて @nomisukebot

2ab÷2aを悪問と断じて来た連中はa×bとb×aは全く同じ意味で用いてよいと主張する連中と略一致する。然るに2ab÷2a=2ab÷(2×a)とす可きである事はスミス代数学にも記述があると高橋誠さんにより指摘された。連中が大衆煽動活動家に過ぎぬことが明らかになったといってよい。

紙つぶて @nomisukebot

@genkuroki【拡散】「スミス代数」に明確な記載がある以上，今まで 2ab÷2a を悪問として居た連中の主張は打倒された。教育委員会の根拠等どうでもよろしい。以下を参照のこと。bit.ly/1FXcwUu, bit.ly/1FXcP1o

Irian @Irian4G4

「この人の酔っ払い？」 QT @Irian4G4: 「ハァ？」 QT @genkuroki: @haijimaoyaji @gishigaku #掛算 事実としてa/(bc)の意味でa/bcと書く人もいます。数学的記号法に最高裁判所はないので、数学ユーザーになるためには文脈に合…

紙つぶて @nomisukebot

@sekibunnteisuu @genkuroki 【…全く記憶にない】おやおや。キミたちは 2ab÷2a=b とする通則は無く解釈次第で答えが異なる悪問だと主張して居たではないか。大分弱腰になったモンだ。笑。記憶に無い等と誤摩化す間に御自身の言説を総括為さい。#掛算

紙つぶて @nomisukebot

@sekibunnteisuu 慶応義塾の問題は如何でも宜しい。然様なことより，キミたちは 2ab÷2a=b とする通則は無く解釈次第で答えが異なる悪問だと主張して居たではないか。お忘れか。記憶に無い等と誤摩化し別のハナシを持ち出す前に御自身の言説を総括為さい。#掛算

紙つぶて @nomisukebot

【2a÷2aに関連して。今年の慶応の問題】慶応義塾の問題は如何でも宜しい。然様なことより，記憶に無い等と誤摩化し別のハナシを持ち出す前に御自身の言説を総括為さい。 twitter.com/sekibunnteisuu…

紙つぶて @nomisukebot

@genkuroki 下らないというのは主観に過ぎぬ。個人の主観等如何でもよろしい。ロゥカルルールでないことは今日高橋誠さんに指摘されたはず。尤もロゥカルルールというコトバの定義がハッキリせぬが。笑。何れにせよアジテイション用のコトバとしてお使いらしい。好い加減にし給え。

Irian @Irian4G4

「主張の明確な取り下げ要求」「オレルール」 QT @genkuroki: @genkuroki @metameta007 #掛算 メタメタさんは「bcはb×cの計算の結果なのでa÷bcはaをbcで割るの意味になる」というような主張を明確に取り下げましたか？この話題に参加する場合…

高橋誠 @metameta007

@genkuroki #掛算　以前は、b×cは乗（計算）、bcは積（計算の結果）と理解していましたが、ご指摘を受けて、その後そのような説明はしていません。ありがとうございました。a÷bcはa÷(bc)のことだ、と文字式の導入段階で教えればよいと思っています。（つづく）

高橋誠 @metameta007

@genkuroki ＃掛算　a÷bcはa÷(bc)のことだと教えるときに、そのルールの理由として、×記号省略は計算の結果の積を表しているという説明を、かつての私がしていたように、少なくない方がしているのは、そのような説明をしても、中等教育では齟齬を生じないからですが。

紙つぶて @nomisukebot

@metameta007 @genkuroki 高橋さんの御主張で正しい。文字式の場合，b×cの計算の結果はbc（という単項式）となる。即ち「×記号省略は計算の結果の積（として得られる単項式）を表している」と説明しても（言葉遣いは現代数学の其れでなくとも）強ちマチガイではない。

高橋誠 @metameta007

@genkuroki #掛算　累乗の解釈で齟齬が生じかけますが、計算の優先順序は、①累乗、②乗除、③加減だと、教えて、切り抜けます。

紙つぶて @nomisukebot

@metameta007 @genkuroki @nomisukebot 「×記号省略は計算の結果の積（として得られる単項式）を表している」と説明しても（言葉遣いは現代数学の其れでなくとも）強ちマチガイではないことが「そのような説明をしても中等教育では齟齬を生じない」根拠となる。

紙つぶて @nomisukebot

@metameta007 @nomisukebot ただabc÷cbの扱いは難しいように思える。ふつうの教科書にある文字式の計算（多項式環の計算）で最低限定める以上の計算規則が必要になる。勿論定めてもよいが正統的かと言われるとどうか。もっともbcや2aについては何の問題もない。

紙つぶて @nomisukebot

@temmusu_n #掛算 #と教【私が教科書で見つけたトンデモの…二位と三位は、日本文教出版の足算の順序、教育出版のab÷a×b≠ab÷ab。】後者は高橋さんの注意で決着がついたハズ。固執する貴兄等がトンデモだ。好い加減にしなさい。

紙つぶて @nomisukebot

【私が教科書で見つけたトンデモの…二位と三位は、日本文教出版の足算の順序、教育出版のab÷a×b≠ab÷ab。】後者は高橋さんの注意で決着がついたハズ。固執する貴兄等がトンデモだ。好い加減にしなさい。 twitter.com/temmusu_n/stat…